高中作文要义——思维、材料和技巧

rz,2009年4月23日

高中作文要义：思维、材料和技巧  本书严格遵循两项原则：第一，不要害人；第二，要有实效。“不要害人”的意思是：我既要满足你对考场高分的渴望，也要培养你真正的写作素质，因为单有高分是不够的，写作能力终生有用。“要有实效”的意思是：练习必须简明有效，能让你以最少的时间取得最大的收益；所有练习都给出答案，这些答案作为参考借鉴的对象，能助你对训练效果进行有效的自我评估。
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高考作文文采训练

rz,2009年4月21日

高考作文文采训练 刘言喜 编著你想让自己笔下生花、字字珠玑吗？你想让你的高考作文出现“亮点”吗？你想在高考中获得“富有文采”的加分吗？
本书以段为单位，以仿写为手段，通过对句的读写，将思维训练、写作技巧、修辞手法以及论证分析方法等科学地融为一体，全方位地指导学生进行语言训练。它以模仿优秀作文、作品的经典语言样式起步，以达到创造自己的经典语言样式为终极目的。
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2008高考满分作文精选与解读

rz,2009年4月21日

2008高考满分作文精选与解读   今年的高考作文题最值得称道的当属上海卷的“他们”。从文字上看，题目似乎显得很普通，但却耐人咀嚼、意蕴深厚。“他们”二字，巧妙而自然地引导学生把关注的目光投向他人，投向周边，投向广阔的社会。范围虽有限定，但限而不死，其开放性落实在题材、体裁、思想等各个层面上。考虑到部分考生对题意的把握有困难，命题者特意作了这样的提示：“平常大家关注更多的也许是‘我们’，如果把视线转向‘他们’，你会看到什么，又会想到什么？”这句简短的提示既扫除了审题的障碍，又不拖泥带水，可谓恰到好处。这个“他们”，除了汶川大地震中的“他们”，还包括不同时间、不同地域、不同阶层、不同地位的“他们”，古今中外，任由叙说。从考生作文的涵盖面来看，比我们想像得更广。更多的弱势群体出现在考生的笔下，有的还从弗洛伊德性学论的主要观念人手探讨同性恋和性变态现象。尤其是那篇以农民工子女为表现对象的满分作文，更叫人击节叹赏。它既是考生深度思考和完美表达的结晶，也是这道匠心独运的作文题催生的产儿。在人们感叹当今社会出现信任危机、人与人之间冷漠蔓延、隔膜加深的时候，“他们”这一命题无疑给人带来一股人情的温暖。
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